关于开展坦桑尼亚国家课程标准和课程资源开发项目立项建设单位遴选工作的通知
2023-03-27 10:58:00   来源:     点击:

各有关单位:

     为了服务新时代中国特色大国外交战略,讲好“一带一路”中国故事,贯彻落实《中办 国办关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》文件要求,推出一批具有国际影响力的专业标准、课程标准和优质教学资源,打造更多职业教育“走出去”品牌,中非职业教育联盟在实施“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”的基础上,受坦桑尼亚国家职业教育委员会进一步独家委托,实施“坦桑尼亚国家课程标准和课程资源开发项目”(以下简称“项目”)。项目的主要任务是为坦桑尼亚开发国家课程标准、引进中国优质职业教育教学资源、建设职业教育国家数字化教学资源平台。联盟分析了坦桑尼亚职业教育对数字化教学平台与数字化教学资源的现状和需求,了解中国职业院校多年来在数字化平台建设及优质数字化教学资源开发与应用上积累了大量的经验,完全具备了向坦桑尼亚输出中国优质课程教学资源的能力。

      项目将针对坦桑尼亚国家重点专业领域,开发专业课程标准,优选中国优质专业课程资源,经本土化修订,坦桑尼亚国家职业教育委员会审核后,注册认定为坦桑尼亚国家职业教育课程标准及教学资源,纳入国家职业教育体系和国家数字化教学资源平台,指导和助力坦桑尼亚国家职业院校开展人才培养工作,引领坦桑尼亚教育教学数字化变革,推动优质教育教学资源在坦普及普惠,提升国家人才培养整体水平。经商定,决定面向全国职业院校开展立项建设单位遴选工作,现通知如下。


一、组织单位



(一)主办单位

中非职业教育联盟

(二)支持单位

中智科技集团有限公司

“一带一路”产教协同联盟

全国检验检测认证职业教育集团

(三)实施单位

中智国际教育科技(北京)有限公司



二、项目内容



      中国职业院校根据自身专业优势,组建工作专班,根据已开发完成的坦桑尼亚职业标准和专业教学标准要求,开发对应专业核心课课程标准,并配套提供与其相对应的课程教学资源,由坦桑尼亚国家职业教育委员会审核认证,纳入坦桑尼亚国家职业教育体系以及联盟为坦桑尼亚搭建的国家数字化教学资源平台,作为坦桑尼亚国家职业教育教学资源在各坦桑尼亚国家职业院校推广使用。



三、项目课程标准及教学资源对应专业清单



      第一批拟开发坦桑尼亚国家课程标准及教学资源所对应专业名单如下。注:每个专业每个等级(如汽车工程NTA 4级)对应5-10门专业核心课程。

四、申报注意事项


1.全国中等职业院校、高等职业院校可单独申报,研究机构、企业等可联合职业院校共同申报,“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”立项建设单位优先申报。

2.为了将项目做精做实,更好地体现中国职业教育高质量课程标准与教学资源,联盟将采用“先申报、后调剂”的方式确定立项建设单位开发课程名单,即根据各院校申报的专业及课程等优势,结合各院校对非合作经验,联盟确定每个专业的牵头院校与参与院校,牵头院校与参与院校共同确定课程开发清单。

3.专业申报结束后,联盟秘书处择机组织申报单位进行遴选答辩,原则上要求申报单位校级领导参与答辩。最终根据答辩情况明确牵头院校与参与院校,牵头院校联合参与院校依据坦桑尼亚的职业标准和专业教学标准确定各专业各等级的开发课程目录,经联盟与坦方确认后公布各院校开发的课程标准和课程资源目录清单。


五、各方分工

(一)坦桑尼亚国家职业教育委员会

1.针对每个课程组建坦桑尼亚专家工作组,与中方院校对接;

2.提供课程标准和教学资源开发工作所需的职业标准和专业教学标准等参考材料;

3.按照规定流程认定经审核通过的中方院校课程标准和教学资源为坦桑尼亚国家标准和教学资源,并出具坦桑尼亚国家认证证书。

(二)中国职业院校

1.结合本校专业优势,向联盟秘书处提交申报材料,遴选答辩确定各专业牵头学校和参与学校后,根据职业标准和专业教学标准确定课程开发清单,经联盟专家组核定后,立项并组建专项工作组;

2.根据坦方职业标准和专业教学标准要求,依托中国标准开发坦桑尼亚国家课程标准文件;

3.根据开发完成的课程标准要求,挑选专业精品课程(或国际化双语课程)中的章节或知识点进行内容删改,输出适配的教学资源,审核通过后上传至坦桑尼亚国家数字化教学资源平台。教学资源包括讲义(以知识点结构为主),课件PPT,习题(每节10个左右选择题),以及共计10分钟以内的辅助视频资源(文字、配音为英文)。有条件的院校可以自行组织教学资源的翻译,或委托联盟授权的项目实施单位进行翻译。

4.配合联盟秘书处和坦桑尼亚国家职业教育委员会,完成课程标准和教学资源的认证工作。

(三)联盟秘书处和中智国际教育科技(北京)有限公司

1.搭建坦桑尼亚国家数字化教学资源平台;

2.组建项目中方专家工作组,负责遴选评审、过程性指导、专家培训、质量把控等工作;

3.制定项目实施推进计划,联络、对接中方和坦方工作要求;

4.提供会议组织、翻译、传译等服务;

5.按照流程,配合坦方完成中方输出课程标准和教学资源的认证工作;

6.项目实施结束,坦桑尼亚国家数字化教学资源平台正式上线后,每半年一次,向立项建设单位反馈坦桑尼亚职业院校针对平台的使用情况。



六、费用

项目费用由二级学院自行筹集,主要包括平台搭建、会议活动组织、活动传译、文本材料翻译(可选择)、课程标准和教学资源在坦桑尼亚国家注册和认证、专家咨询审核、培训和项目管理等。

七、项目实施周期

2023年3月至2023年11月

八、申报方式



(一)符合条件、有意愿的二级学院请在2023年4月25日前提交申请表电子版(格式:单位名称+申报专业等级)至国际处(53668727@qq.com),申请表见附件1,每个单位根据实际情况酌情考虑申报课程数量。

(二)有任何疑问请随时联系中非职业教育联盟秘书处

马老师15908945081  

李老师13001670250





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