学校组织收看2018年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会直播
2018-10-16 11:08:00   来源：     点击：

为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、“科技三会”精神和习近平总书记关于科学道德和学风建设的重要指示精神，进一步推进科学道德和学风建设宣讲教育工作。10月15日下午15：00，学校组织全体师生准时收看了《2018年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会》视频直播。

这次直播深受我校广大在校师生的欢迎，在他们当中引起了广泛的反响。

党委书记许亚非认为，高校的科学道德主要是指教师在科研中的道德规范、行为准则和应具备的道德素质。学风既是师生在治学精神、态度和方法等方面的风格，也是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表现。加强科学道德和学风建设，对于繁荣发展科学研究、净化学术生态环境、加强学校学风建设和提高人才培养质量，具有十分重要的意义。

我们作为高职院校，要进一步推进科学道德和学风建设。就学校层面来说，教育是基础，制度是关键，监督是保障。我们清楚地看到，象牙塔的科研不再是一块净土，一稿多发时有发生，论文造假也不乏其例，抄袭剽窃更是屡见不鲜。因此，在高校开展科学道德和学风建设的教育活动非常必要。制度的建立就是为了给教师科研一个正确的行为规范。同时，要通过监督实现对学术不端行为的“零容忍”。就个人层面来说，就是要讲诚实守信，讲学术规范，讲科技创新。我们房院的每一个教师要坚持科研诚信，不可触碰学术道德底线；要坚守学术规范，坚决抵制学术不端行为；要追求开拓创新，让创新的精神融入科研之中。

副校长何超认为，学院组织收看了全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会。从个人的角度，又一次深受教育，特别是几位院士的报告。从个人经历和科学研究的历程两个方面阐释什么是科学研究的道德，什么是个人的治学风气。认真学习和领会报告会的内容与精神实质，就是要学习中国科学家群体在科研治学过程的道德规范和行为准则，宏扬中国科学家精神和爱国奋斗精神。

我们学院加强科学道德与学风建设的重点，就是要加强对广大教职员工在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格教育，正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系，建立符合科学研究的行为准则或规范；在学风建设中，一定要破除少数同志的“学风建设仅仅是指学生的学习风气”的认识，要把学风建设提高到应有的高度来认识，要求大家要不断提高在学术研究和知识学习的精神风尚水平，端正思想态度。要从治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等方面，从自身做起，从小事做起，加强自身的学风建设。

科研处教师沈云峰说，我们要学习老一辈科学家为国家的富强而做出无私的奉献和牺牲精神，努力钻研科学难题，刻苦进取，树立新时代科技工作者的爱国奋斗精神。在学校做到踏实做学问，诚实为人师，做学生的知识和人生导师；恪守学术规范，做学生的学风道德表率，培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。人无诚不立、事无信不成。身为教育工作者首先要做良好学术和道德的践行者和示范者，恪守学术规范和道德底线，加强自律，严格遵守科技工作者和教育工作者各项规范、准则。从自身做起，加强学术道德修养的同时潜移默化培养学生踏实学习，诚信做人、做事的态度，做好学生的引路人和人生导师。

教师代表蒋艳秋说到，万钢主席在大会致辞中勉励青年学子，在世界新一轮科技革命和产业变革同我国转型发展的历史交汇期，在中国逐渐走向世界科技舞台中央的伟大进程中，要牢记习近平总书记的殷殷嘱托和谆谆教诲，增强胸怀大局、科技报国的使命担当，树立勇立潮头、自信自强的创新情怀，锻造恪守道德、严谨求实的学术品格，大力弘扬爱国奋斗精神，在祖国最需要的地方建功立业，在火热的奋斗实践中铸就光荣与梦想。

作为教师，将牢记习近平总书记关于科学道德和学风建设的重要指示精神，学习以三位院士为代表的老一辈科学家的刻苦专研精神和不懈奋斗精神，在不断的科研过程中获得满足感、幸福感以及成就感。

学生代表夏瑞荣说，收看完此次直播后让我深刻意识到身为当代青少年，我们身上所肩负的重任和使命。我们应当自觉担当起身为祖国青少年未来的责任，以祖国为荣，富有责任感，成为一个有担当的人。更要向老一辈科学家学习，不为浮华所扰，不为名利所惑，志存高远，脚踏实地，把个人梦和中国梦紧密融合在一起，把个人价值与社会价值紧密结合在一起，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，勇做新时代的探索者和创新者。踏踏实实做人，踏踏实实做学问，切实按照党的十九大方针进行，做新一代的优秀青年。

收看报告会视频直播