9月10日是我国第三十四个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日的热烈祝贺和诚挚问候。他强调，长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。

我校学习习总书记在全国教育大会上讲话精神的思想热潮仍在延续，商学院孙佳老师在学习会议中就作了题为《让时间看得见》的主题发言。

《让时间看得见》

----学习习总书记重要讲话精神后在学习会上交流发言

孙佳

今天学习了习总书记全国教育工作会讲话，深感教书育人责任的重大，结合我的工作体会，我谈三个问题：第一，教师如何上好每一堂课？第二，辅导员如何管理好学生？第三，教育和教学如何紧密结合？

第一个问题，教师如何上好每一堂课。我认为好的老师是三个角色的综合体：编剧、导演和演员。因为每一堂课都是一个剧本，剧本里面有不同场景，场景需要精心设计。比如我们商学院某一位老师的教案是这样设计的：场景一，走进教室，站上讲台，向同学们鞠躬问好。这个行动的结果有两种情况。一种情况是同学们也向老师问好，另一种情况是同学们没有反应。如果是后面一种情况，老师们会不会觉得很没有面子呢？就这个问题我也问了这位老师。他是这样回答我的：学生不问好没有关系，我向学生鞠躬首先是对教师这个职业怀有敬畏之心，对教育学生怀有敬畏之心，害怕自己教不好学生，这是我的责任的担当。接下来，这位老师向同学们提问：人生为什么要有仪式感？同学们回答得很认真。最后这位老师给出了他的答案：这是为了表达人们的愿望和需求。老师的愿望是希望同学们上课听讲，需求是希望自己的劳动得到别人的尊重。场景二：把我讲给大家听。这位老师的教案接着这样写到，通过自我介绍希望和学生成为朋友。最好的老师是怎样的？古人给出了回答。古人称自己的学生为“弟子”，弟是兄弟姐妹的意思，子是孩子、子女。对待学生像自己的亲人一样，这样的老师就是好老师，是良师益友。我连续听了这位老师四次课，四个班级，每个班级的学生无一例外向老师问好，下课向老师道别，这说明我们的同学是懂礼貌的，上课几乎无一人玩手机，我在课后问了一位同学，问他觉得时间过得快不快。他说，他觉得上课时间过得很快。为什么？因为学生参与到了课堂中来！老师同时也是导演和演员。所以做一名大学老师真的是非常不容易的，我们的年轻老师在备课和讲课方面需要好好的去学习。

第二个问题，辅导员怎样管理好学生。孟子曾说：人之初，性本善；孔子也曾说过：性相近，习相远。这都说明一个道理，人性是向善的。为什么有学生不服从老师的安排？反而是那些要求严格的老师让学生又喜欢又害怕？这就说明学生对老师是有敬畏之情的，这也是人性向善的本能，因为人有羞耻之心。但是这样的学生很多啊，辅导员一个一个去处理不过来啊！怎么办呢？这就要把学生干部管理好。我有一个不成熟的想法，就是一个班级可以设一男一女两个班长，每个宿舍选一个室长，由班长和室长组成班干部，由辅导员统一管理。这种模式来源于军队，到底好不好实施，效果如何，我们甚至可以当做一个科研课题来做。

第三个问题，教育和教学如何相互促进？就这个问题，辅导员老师的心声是这样的：我千辛万苦把学生喊到课堂上来了，至于学生听不听讲、中途跑不跑，那就应该是你任课老师的事情了。我认为辅导员有这样的想法无可厚非。而任课老师往往会这样想：总有学生在后面玩手机、讲话、中途跑掉，影响我的讲课激情，让我没法正常发挥。我认为这些都是借口。孔子曾说过：远人不服，修文德以来之。文是文化，德是德行。说明老师传授的文化知识没有吸引力啊！如果台下所坐的是你的孩子，你会让他来读书吗？所以我们要自我反省，具体来讲，老师应思考如何提高课堂教学质量。