2020年10月21日下午，学校管理干部能力提升培训第三次会议顺利召开，全校师生齐聚学术报告厅，共同聆听了朱新才校长和何超副校长的精彩讲座。

朱校长做了题为《坚持五个坚定不移，促进学校健康发展》的讲座。朱校长围绕五个坚定不移做了详细的阐述，即：坚定不移坚持立德树人根本任务，努力提高人才培养质量；坚定不移走升本之路，学校上层次、上水平；坚定不移深化产教融合，促进学校改革发展；坚定不移开展特色创新，争创一流业绩；坚定不移开展国际交流合作，形成国际合作新局面。

朱校长在会上畅想了学校升本和国际合作办学的美好前景，勉励教师们树立升本的坚定决定，着力于应用技术研究，依托弗劳恩霍夫研究协会以及比勒菲尔德大学等高校强大的人才队伍，突破目前国内工业和信息技术领域的“卡脖子”关键技术。

最后，朱校长以“有些人，因为看见而相信；有些人，因为相信而看见”作为结语，号召全体教职工一定要凝心聚力，团结一致，共同实现学校“十四五”发展的目标。

接下来何超副校长做了题为《教育4.0背景下学校教学改革和建设》的讲座。在讲座中，何超副校长讲到，周董明确了学校未来发展的目标：建设国际知名的一流大学和中国一流的应用技术大学。第四次工业革命是以人工智能、生命科学、物联网、机器人、新能源和智能制造等一系列新技术为引领，时代发展的背景为学生学习和学校教育提出了颠覆性的思想。

教育4.0背景下学校教学改革和建设要做到以下几点：1.要把“未来学校”作为建设目标；2.要把握人才培养对象，实施有教无类；3.进一步加强专业的转型建设；4.要不断改革我们的教学内容，全面探索信息化与职业技术深度融合后带来的技术技能转变。要探索研究新的技术技能的培养路径，形成新的人才培养模式；5.将全校的教育教学全面转入到基于互联网上来，用人才培养模式将“物理空间，网络空间，生物空间”全面联接起来。全面构建智能化的线上教学环境，构建学校网络教学空间，重点做好大数据平台建设、微应用生态引进与构建、网络教学资源、网络课程建设、网上实验室建设、学校数字孪生平台建设、智能教室建设等。6.全面优化教学物理空间建设。7.要重塑教学过程，打通理论教学与实践教学之间的壁垒，实行全面的理实一体教学。嫁接物理空间与网络空间的紧密联系，实现线上线下智能化教学。8.要依靠作为大学和大学教师的自我觉醒。

此次培训会一共持续了两个小时，老师们认真听会，受益匪浅。

会议现场

朱新才校长做讲座

何超副校长做讲座