工商管理学生职业生涯规划
2018-11-29 16:42:01   来源:彭茜 责任编辑:孙小川    点击:

有道是:“凡事预则立,不预则废”。工商学子如何做好自己的职业生涯规划呢?职业生涯通常分为四个阶段,第一阶段:18-25岁;第二阶段:26-35岁;第三阶段:36-45岁;第四阶段:46-55岁。18-25岁又可称为职业探索阶段,而探索阶段里面18-21岁这重要的三年,通常又在高校度过。那么,科学规划工商学子大学三年的学习时光,不仅做好了职业规划的初级阶段,也为整个职业生涯打好坚实的基础。

做好职业生涯规划,主要从以下几个方面来做:

第一,客观评价自己。学子们可以通过他人和自我分析来总结出自己的优点和缺点。当然,学生可以通过SWOT分析方法来分析,也可以通过熟悉自己的同学、朋友、家人和老师进行360°分析。怀着谦虚和包容的态度接受他人的评价,客观的剖析自我。

第二,认清自己的职业性格。主要从态度特征、情绪特征、意志特征、理智特征来分析。态度特征,指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征;情绪特征,指个体在情绪表现方面的心理特征;意志特征,指个体在调节自己的心理活动时表现出的心理特征,如:自觉性、坚定性、果断性、自制力等;理智特征是指个体在认知活动中表现出来的心理特征。

分析出自己职业性格,才能够找到自己适应的职业领域。对于自己的职业发展进行初步的定位。另外,管理上还有许多职业兴趣测试,如美国霍兰德的职业兴趣测试,学生可以结合测试结果来找到自己的人格类型以及建议的职业类型。

第三,锻炼自己的职业能力。大学是一个广阔的舞台,成体系的课程设计,是学生学习专业知识的良好时机,丰富的学生活动为学生提供了多种多样的锻炼机会,是发展特长,提升综合素质的良好平台。另外,结合前面的分析,学生可以在浏览各种书籍的同时(主要包括:经济、管理、心理学、社会学),精读一些和自己职业发展相关的书籍;参与相关的知识讲座和活动;利用课余和寒暑假参加相关的职业实践活动。

第四,学会做职业计划和总结。大学三年,学生应该在做总体规划的同时,将总目标进行细分,细分到学期、月、周甚至天。每完成一个短期的计划可以给自己适当的奖励。在客观评价自我的基础上,只有持之以恒的坚持,才会使自己朝着“职业锚”的方向前进。只有持之以恒的坚持也才会使自己的大学生活过得充实,为今后的职业发展奠定良好的基础。


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